漳州诏安：打造未成年人心理健康“三圃育苗”创新模式

未成年人成长，既需知识，更需心灵呵护与权益保障。漳州市诏安县正开展“护苗行动”，精心谋划“三圃育苗”模式：在心理护航圃，通过家校社协同等筑牢心理健康防线；于文明实践圃，借基地拓展等为未成年人铺就多彩成长路；至权益保护圃，从夯实权益根基等全方位守护其权益。诏安县倾力打造“护苗行动‘诏’亮未来”品牌，为未成年人成长保驾护航，奏响健康成长奋进乐章。

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精育心理护航圃

厚培心灵“健康土”

诏安县未成年人心理健康辅导站占地约300平方米，设有箱庭室、个体咨询室、团体活动室、心理测量室、宣泄室等8种功能室，构成一个较为完善的未成年人心理健康保健维护系统。诏安县紧紧依托未成年人心理健康辅导站，助力未成年人心理健康成长。

建立家校社协同联动机制。组建心理健康工作小组，落实全员育人制度，建立家庭、学校和社区联动机制，开展特色心理健康教育活动进校园、进社区。积极协同开展“如影随心”公益观影沙龙活动、“用心守护，助力中（高）考”团辅活动、家庭教育讲座等一系列心理健康教育宣传活动近32场次，服务覆盖超4万余名未成年人，1500名家长，面向未成年人矫正对象开展心理健康学习教育5场，积极引导矫正对象培养健康心态。

诏安县未成年人心理健康辅导站在红星中学开展“用心护航，助力中（高）考”团辅活动

加强师资队伍力量。诏安县未成年人心理健康辅导站目前有专（兼）职心理教师10名、志愿者10名、心理督导师3名。为提升心理健康教育教师队伍专业素养，定期组织专（兼）职心理教师进行心理健康师资培训，邀请福建师范大学心理学院心理健康教育专项社会实践队、福建省中小学心理健康教育陈丽华名师工作室领衔人、漳州市校外未成年人心理健康辅导中心教师为诏安县中小学心理健康教育提供专业指导和帮扶，进一步助推心理教育优质资源向基层乡村学校下沉。在实践成果方面，官陂镇中心小学沈瑞欣老师在2024年漳州市中小学心理健康教育精品课比赛中斩获二等奖；桥东中学 老师林冰冰的辅导案例《一例高一男生失眠问题辅导案例》成功入选《2023年度福建省未成年人心理健康辅导站优秀案例集》，林冰冰悉心指导学生参加2024年漳州市第三届青少年心理健康微视频比赛，所指导的作品《考试焦虑》和《青春》分别荣获二等奖与三等奖，均展现出诏安县心理健康教育师资队伍的强劲实力。

把新时代文明实践所延伸到宗祠，南诏镇新时代文明实践所在沈氏大宗祠“饗保堂”开展体验非遗剪瓷雕活动

“文明实践 特色活动”润心伴成长。协同县民政局、壹心社会工作服务中心、诏安县青年志愿者协会，沿着“平原——沿海片”“平原——山区片”开展“福佑蓓蕾，从‘心’出发”诏安县农村留守（困境）儿童村居心理公益课堂系列活动9场，以心理疏导与实践活动为核心，为留守（困境）儿童及其监护人带来沉浸式心理成长体验。同时，发起“微心愿”关爱活动，汇聚爱心力量，共帮助165名留守（困境）儿童圆梦“微心愿”，取得了良好的社会效益。

“文明实践 人才赋能”匠心促成长。联合团县委，积极组织返乡大学生、高校“三下乡”团队，在寒暑假期间为未成年人开设辰诏传统文化公益课堂40余场。发动妇联干部、巾帼志愿者、女企业家等争当“爱心妈妈”，采取“一对一”“多对一”的形式，精准开展常态化关爱留守困境儿童活动，目前共有“爱心妈妈”453名。此外，还积极调动专业社工、“蒲公英”普法志愿者、“春蕾安全员”等志愿服务力量，共同守护未成年人健康成长。

家庭教育指导站开展“青春期孩子那些事儿”家庭教育沙龙

创新法治教育形式。开展体验式法治教育近10场，邀请师生代表走进检察院、走进庭审现场，零距离接受法治教育。创作《检爱微课堂》，内容涉及刑事犯罪、预防性侵、校园欺凌等，该系列普法作品被“学习强国”平台采用。其中，检爱微课堂第三期反对校园欺凌微电影《青春向阳》被“最高人民检察院”“长安评论”等微信公众号转发，被评为2020年“全国检察新媒体作品三十佳”“全省政法系统十佳新媒体作品”；《检爱微课堂》第四期《聚众斗殴那些事》普法短剧被福建省检察院评为“法治进校园”优秀微电影。

诏安县检察院联合县法院邀请诏安县第二实验小学30余名师生走进庭审现场